W szczególnie jaskrawym zilustrowaniu tego, co wydaje się być rosnącą przepaścią między społecznościami muzułmańskimi a kanadyjskim systemem szkół publicznych, nauczyciel z Edmonton został nagrany, jak piętnuje muzułmańskich uczniów za unikanie obchodów PRIDE w szkole.

Nauczyciel zaczyna  od stwierdzenia, że ​​nie-islamskie grono uczniów nie złożyło skargi, kiedy niedawno uznano muzułmańskie święto Ramadanu podczas   codziennej 20-minutowej sesji orientacyjnej i informacyjnej.

„To idzie w dwie strony!”  mówi. „Jeśli chcesz być szanowany za to, kim jesteś, jeśli nie chcesz cierpieć uprzedzeń z powodu swojej religii, koloru skóry, czegokolwiek,  to szanuj ludzi, którzy są inni niż ty”.

PONIŻEJ KONTYNUACJA TEKSTU

Następnie nauczyciel odwołuje się do niedawnego fragmentu ustawy w  Ugandzie, która przewiduje karę śmierci za „poważny homoseksualizm”; akty homoseksualne popełniane na dzieciach lub osobach niepełnosprawnych.

„W Ugandzie, jeśli pomyślą, że jesteś gejem, stracą cię. Jeśli wierzysz w takie rzeczy, to nie pasujesz tutaj, ponieważ tak uważa Kanada” – mówi nauczyciel. „Wierzymy w wolność, wierzymy, że ludzie mogą poślubić kogo chcą, to jest zgodne z prawem, a jeśli nie uważasz, że to powinno być prawem, nie możesz być Kanadyjczykiem”.

„Nie pasujesz tutaj i mówię to poważnie”.

Nagranie zostało opublikowane online w poniedziałek przez Hamzah wald Maqbul, islamskiego nauczyciela z USA.

W qświadczeniu dla National Post, Edmonton Public Schools potwierdziło autentyczność nagrania i powiedziało, że „podejmują kroki w celu rozwiązania sytuacji”.
W  notatce wysłanej do rodziców dyrektor Londonderry, Ed Charpentier, napisał: „Chcę podkreślić, że poglądy wyrażone przez nauczyciela nie odzwierciedlają wartości akceptacji, włączenia i przynależności, które są tak silne w Londonderry School”.

W tym roku kanadyjskie społeczności muzułmańskie sprzeciwiły się już szkolnym celebracjom Pride, w szczególności przez serią masowych nieobecności w szkołach podstawowych w London 17 maja, kiedy szkoły ogłosiły, że obchodzą Międzynarodowy Dzień Przeciw Homofobii, Transfobii i Bifobii. Podobne zjawisko miało miejsce trzy miesiące wcześniej , kiedy londońskie szkoły obchodziły Dzień Tęczy.

W oficjalnym oświadczeniu Londońska Rada Imamów stwierdziła, że ​​rodzice „powinni według własnego uznania” decydować, czy zatrzymać swoje dzieci w domu w wybrane dni,

Ale organizacja dodała, że ​​„szkoły publiczne nie powinny zajmować stanowiska w celu promowania określonego zestawu wartości i przekonań kosztem innych” i zapowiedziała serię wykładów, aby zapewnić „wyjaśnienia oparte na wierze” na temat seksualności i płci”.

Zaledwie pięć lat temu obchody Pride prawie nie istniały w kanadyjskim systemie edukacyjnym. Dopiero w 2018 roku nawet hiper-postępowa Rada Szkolna Okręgu Toronto zaczęła zezwalać na wywieszanie tęczowej flagi na terenie szkoły.

Obecnie imprezy, dekoracje i zajęcia związane z Pride są cechą charakterystyczną praktycznie każdego okręgu szkolnego w kraju. Jedna ze szczególnie przesadzonych uroczystości w St. John’s w Holandii przyciągnęła międzynarodową uwagę w mediach społecznościowych: pokazano, jak dzieci ze szkoły podstawowej wchodzą do szkoły przez tęczowy łuk otoczony przez nauczycieli machających flagami Progress Pride i grających taneczną muzykę. Następnie na apelu szkolnym pojawił się wykonawca drag queen.

W zeszłym tygodniu ministrowie edukacji zarówno w Kolumbii Brytyjskiej, jak iw Ontario rozesłali oficjalne zawiadomienia o Miesiącu Dumy, przypominając personelowi, że takie obchody są obowiązkowe, a wszelkie nieprzestrzeganie parady równości może stanowić naruszenie kanadyjskiego Kodeksu Praw Człowieka.